Comprehension de texte ( aideTraduction ) Devoir 2 CNED.

Publié le 12 nov. 2012 il y a 11A par Anonyme - Fin › 19 nov. 2012 dans 11A
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Sujet du devoir

Cuba Prensa Libre ofrece una plataforma a unos periodistas o escritores cubanos que desde Cuba
comunican clandestinamente sus artículos por teléfono a unos voluntarios que se encargan luego de
transcribirlos y editarlos en español y en inglés en la Internet.
La Habana. Con la llegada al país del dólar como solución ante la crisis que provocó en nuestra
tierra el derrumbe1 del campo socialista, crisis a la que se ha dado en llamar «período
especial», (que ya dura más de diez años), parece que le cogieron el gusto2 a la moneda
fuerte.
Si bien es real que esta moneda fue implantada o permitida por el gobierno debido a las
necesidades de aquel momento, se ha venido extendiendo en todo el ámbito3 de la vida
del cubano. Tan es así que ha desplazado sistemáticamente la actividad comercial de la
moneda nacional. La desigualdad en la posesión de la moneda que permite vivir a los cubanos,
el dólar, ha cambiado no sólo la forma de vida tradicional, sino también los valores
morales y éticos que hasta ese momento, más o menos, luchaba por mantener la familia
cubana.
La realidad es que los hoteles del país están bloqueados a todos los nacionales. Son de
uso exclusivo a los extranjeros a pesar de encontrarse dentro del territorio nacional. No hay
caso igual en el mundo.
Los centros nocturnos y de recreación como cabarets, discotecas, centros de juegos, piscinas,
han dejado de recibir la moneda nacional poco a poco, dándose el caso de que4, para
disfrutar de ellos, es necesario efectuar el consumo en dólares.
Aunque algunos cubanos, no muy numerosos, tienen acceso a esa moneda. Unos reciben
dólares de sus familiares en el extranjero. Otros laboran en firmas y corporaciones con
inversionistas extranjeros y una parte ínfima de su salario, la reciben en dólares. Esta vinculación5
laboral en firmas y corporaciones con capital extranjero le permite a una exigua
minoría, el acceso, de vez en cuando, a disfrutar de estos lugares. Pero la mayoría de los
jóvenes cubanos no pueden acceder al uso de una moneda extranjera, para vivir mejor
dentro de su propio país.
Y lo peor de toda esta historia, es que escuchan y ven cómo otras personas sí lo pueden
hacer. Y no los mejores, por cierto. La jinetera6, el proxeneta, la larga cadena de malversadores7
y corruptos, unos por cuenta propia y otros que ha generado el gobierno. Ante esta
situación tan dispar8, latente y real, los valores morales y sociales que la familia les pudo
haber inculcado, se dejan de lado. No les interesa el prestigio del que puedan gozar sus
padres como médicos, buenos trabajadores, maestros y todo este sector poblacional que sí
vive dedicado al trabajo, pero que injustamente, no puede acceder a la satisfacción de sus
necesidades de entretenimiento9.
Y ésa es la nueva generación que se está creando. Incomprendida por una parte y degenerándose
por otra. La implantación de dos monedas cuando sólo una permite comprar,
pervierte. Cuando la moneda nacional carece de10 valor adquisitivo, la violencia toma
forma en esa misma juventud. Es socialmente terrible que nuestra juventud esté aceptando
como positivos o al menos, como deseables, los valores que representa toda una población
marginal. Gente que, sin trabajar ni estudiar, y con alguno que otro11 riesgo, logra propósitos
de bienestar económico inaccesibles a los que deciden mantenerse en el camino de la
moral y la rectitud.
¿Qué tan culpables son? No, realmente no. O, ¿será ésa la formación del hombre nuevo, con
los nuevos valores de esta sociedad en decadencia?

Où j'en suis dans mon devoir

Je trouve ce texte assez complexe.. J'ai quelques question sur ce textes, qui sont dans l'ensemble pas très difficiles, mais j'ai besoin d'aide pour mieux comprendre ce texte. POuvez vous m'éclairer?


Merci a tous :)



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