composition d'histoire

Une composition est une démonstration sur un sujet posé. En rapport avec un sujet, vous devez trouvée le problème que soulève ce dit-sujet. Il vous faut produire une analyse historique du sujet et non, comme souvent les élèves le font, une simple récitation du cours.
Par exemple, sur le sujet "La Première Guerre Mondiale", on n'attend pas de vous, que vous récitiez le cours, car ce n'est pas ce qu'on attend et il y aura forcément du hors-sujet. Il vous faut donc analyser, tortiller, transformer le sujet.

Sur ce qui est de la méthode, la composition répond à des critères spécifiques, selon trois axes :

1°) L'Introduction : Vous devez respecter la méthode de l'introduction selon la règle des 3P à savoir Présentation du sujet, Problématique et Plan (ou annonce du plan) :
- Présentation du sujet : Dans cette partie, vous devez restituer le sujet dans son époque, dans sa géographie, dans son CONTEXTE.
- Problématique : Là, vous devez avoir reformuler le sujet en montrant le sujet qu'il pose. Attention de ne pas problématiser lais sans l'avoir fait ou encore de poser une question où l'on connait déjà la réponse. En sachant que votre développement, doit suivre une logique qui est votre problématique.
- Annonce du plan : Vous devez présenter de façon très brève les trois axes, trois parties qui feront votre raisonnement, votre analyse.

2°) Le développement : Pour ce qui est du développement, c'est davantage une question d'organisation des idées que quelque chose de très méthodologique comme l'introduction.
Dans votre développement, vous devez avoir au préalable organiser et hiérarchiser vos idées en différentes parties, comme ci-dessous :

I. PREMIERE "GRANDE PARTIE" :
Phrase d'accroche, pour insérer les deux (au minimum !) ou trois sous-parties qui constitue votre partie.
A. Première "sous" partie :
-Première idée
-Deuxième idée
-Troisième idée (si il y en a)

B. Deuxième "sous" partie :
-Première idée
- Deuxième partie
- Troisième idée (si il y en a)

C. Troisième "sous" partie (si il y en a une) :
- 1ère ID
- 2ème ID... .

II.DEUXIEME "GRANDE" PARTIE :
A. Première /ss partie :
- 1ère ID...
B. 2ème /ss partie :
- 1ère ID...

Conclusion : Selon deux étapes :
- Réponse à la problématique : Vous devez résumer votre analyse, votre développement, très brièvement en répondant à la question que vous avez posé en début de sujet.
- Ouverture : Là, vous devez réorienter le lecteur vers un autre sujet. En fonction de l'analyse que vous avez choisi de suivre, vous devez "ouvrir" vers un autre sujet. Attention, l'ouverture doit rester sur un sujet du programme de l'année. Ne faites par une ouverture sur la grèce antique ou autre !

Cordialement, Max12.