travail de ses

Question 1 :

1) Pour 15,8% des couples, le niveau d'étude de chacun des deux partenaires correspond au maximum à celui d'école primaire.
2) 3,6% des hommes en couples ont effectués des études supérieures et sont en relation avec une femme ayant le niveau collège, cap ou bep.
3) 21,6 des hommes en couples ont effectués des études supérieures.

Question 2

Ce tableau permet de fortement relativiser le concept de "coup de foudre". En effet, il est possible de constater une très forte corrélation entre le niveau d'étude de l'homme et de la femme lorsque ces derniers sont en couples.
Il est ainsi possible de remarquer que sur les 21,9% d'hommes en couples ayant un niveau d'étude équivalent à l'école primaire, plus de 70% d'entre eux étaient en couple avec une femme du même niveau d'étude. Ce constat se partage également au niveau des études supérieures où plus de 60% des hommes en couples ayant effectués des études supérieures sont en relation avec une femme ayant le même niveau d'étude.
Ces chiffres permettent donc de remettre en cause l'idée du hasard amoureux. En effet, les données de ce tableau permettent de penser que les sentiments amoureux correspondent dans la plupart des cas à des données sociologiques précises, les couples ayant une forte tendance à se former selon des critères autres qu'un simple coup de foudre mais plus selon des critères culturels et sociaux (si l'on prend en compte que le niveau d'étude détermine largement le niveau social d'un individu) identiques pour les personnes en relations.