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Sujet du devoir
Bonjour, voila je suis au CNED , et j'avoue être très en retard dans le programme. J'ai étudié à fond le cours qui est relié à ce devoir, mais il y a encore certaine choses qui me paraissent floues. Les trois premières photos correspondes à l'exercice un et sur la quatrième photos il y a en haut les questions qui corresponde à l'exercice un, le reste de la photo quatre, n'est pas lié à mon problème. Si quelqu’un pouvait m'aider pour le première exercice, car j'ai compris mon cours et je le connait, mais honnêtement je n'arrive pas à comprendre cette exercice, je n'arrive pas à comprendre quelle anomalie a la patiente et je ne sais pas expliquer pourquoi. Ensuite je sais que la rhodopsine est un pigment contenu seulement dans les bâtonnets, mais est-ce qu'elle contient également de l'opsine. Je ne comprend pas la différence entre pigment et protéine, est ce que les cônes ont un pigment qui eux contiennent des opsines ? Ou bien l'opsine est-elle un pigment ?
Enfin pour l'exercice trois qui correspond à la dernière photo, c'est un QCM, j'ai répondu à toutes les questions mais une me chiffonne : il demande si le neurotransmetteur est présent dans le neurone 1, ça j'ai répondu oui, vu qu'on y voit sur le schéma des vésicule dans le neurone 1 mais il demande après si il y a des neurotransmetteur dans le neurone 2, or sur le schéma on en voit pas. Mise à part dans un autre neurone à coté mais pas dans le 2 alors je ne sais pas si je dois répondre oui ou non.
Voici les liens des photos : http://www.cjoint.com/c/GCtrP7w3mCd
http://www.cjoint.com/c/GCtrRyeGOCd
http://www.cjoint.com/c/GCtrSAgG1Xd
http://www.cjoint.com/c/GCtrTrUoGid
http://www.cjoint.com/c/GCtrT5oro8d
Où j'en suis dans mon devoir
Ou j'en suis dans mon devoir : il y a trois exercices dans ce devoir, j'ai fait le troisième, mais le un me bloque, et le deux je peux le faire seulement, il y quelques notions qui restent floues pour moi.
5 commentaires pour ce devoir
En ce qui concerne le premier exercice:
On te donne 2 hypothèses expliquant l'anomalie de vision des couleurs: soit un accident vasculaire cérébral (donc dans le cerveau), soit une dégénérescence de la fovéa (zone centrale de la rétine, où se trouvent principalement les cônes, donc permettant une vision optimale des couleurs).
L'IRM te permet de dire si oui ou non il y a une anomalie au niveau du cerveau, en comparant à une IRM normale (hyptohèse en faveur de l'AVC).
Le document 3, te permet de dire si oui ou non, elle a une rétine en mauvaise état (en comparant à la rétine dégénérée).
L'analyse de ces 2 documents te permet donc de valider la bonne hypothèse.
Ensuite, tu dois expliquer les troubles:
- Reprends ton cours sur les voies empruntées par le message nerveux de la rétine au cerveau. (champ visuel droit, fibres nerveuses, chiasma optique, champ visuel droit analyser par cortex cérébral gauche).
- Reprends également ton cours concernant les aires visuelles: si l'aire visuelle primaire est atteinte, cela entraîne une perte de la vision (ce n'est pas le cas de cette dame)., et l'IRM confirme cela, la zone touchée correspond à l'aire visuelle secondaire et on te dit que cette aire (V4) est impliquée dans le traitement des couleurs (ce qui correspond bien au problème de la dame).
Ensuite, tu dois expliquer pourquoi le médecin est optimiste. Comme c'est le cerveau qui est touché, pense à la plasticité cérébrale.
En espérant t'avoir aidé.
Bon courage.
Pour l'exercice 3.
Dans le neurone 1 (neurone présynaptique, l'arrivée d'un message nerveux déclenche la libération des neurotransmetteurs dans la fente présynaptique, les neurotransmetteurs se fixent sur des récepteurs situés sur la membrane du neurone postsynaptique (n°2), mais ne rentrent pas dans le neurone n°2. Les neurotransmetteurs seront rapidement dégradés et les produits dégradés seront recapturés par le neurone n°1 pour être recyclés.
Donc les neurotransmetteurs sont dans le neurone présynaptique et dans le fente synaptique, mais pas dans le neurone postsynaptique (neurone n°2).
En espérant t'avoir aidée.
Franchement MERCI ! Tu m'a énormément aidé, parce que ce cours je le connais mais je m’emmêle un peu les pinceau ! Tu m'a totalement éclairé, je m'y met tout de suite, très bonne soirée à toi et encore merci :)
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Bonsoir,
Alors, je n'ai pas encore regardé ton exercice, mais voici une première information pour t'éclairer sur les pigments.
Les pigments rétiniens sont des protéines qui appartiennent tous à la famille des opsines.
Tous les photorécepteurs (cônes et bâtonnets) contiennent des pigments (des opsines qui sont des protéines). Ces opsines varient selon le photorécepteur.
Les bâtonnets contiennent la rhodopsine.
Les cônes eux contiennent 3 autres types d'opsines: l'opsine S ("short": qui absorbe les radiations de courte longueur d'onde du visible) , l'opsine M ("Médium" qui absorbe les radiations moyennes de longueur d'onde du visible) et l'opsine L ("Long", qui absorbe les radiations de grande longueur d'onde du visible).
J'espère que cela t'éclairera sur les opsines.
Bonsoir, un très grand merci à toi, j'ai maintenant compris les opsines, j'avais regardé dans mon cours du CNED mais ce n'est pas très clair, et je n'avais pas non plus trouver la réponse à ma question sur internet. :)
Si tu le sens tu peux m'aider pour mon devoir, mais sinon ce n'est pas grave, en tout cas merci beaucoup.