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Sujet du devoir
Bonsoir, je reposte mon devoir et je m'adresse à Gamy pour m'aider svp
vous m'avez déjà aidé pour le 1, 2, 3, 6 et 14
Les propositions subordonnées
Analysez les propositions dans les phrases suivantes: (souligner les verbes, entourer les subordonnants, mettre les crochets pour délimiter les propositions, indiquer la classe et la fonction précise)
4. Le jeune officier demande si les volontaires sont présents.
5. Le premier mot qui me vient à l'esprit est: désespoir.
7. Le film dont je parle est passé à la télévision.
8. Elle l'aime elle se fait des illusions.
9. Alors qu'il est courageux, il cède à la panique et au désespoir.
10. J'ai annoncé à mes parents que je partirai au front dès que je le pourrai.
11. Quand nous sommes partis, il avait le cœur gros.
12. Puisque tu es volontaire, l'officier qui s'occupe du ravitaillement est optimiste.
13. Il se demande s'il a eu raison.
15. Elle semble optimiste bien qu'elle connaisse la vérité.
Où j'en suis dans mon devoir
1. Elle cherche un fiancé qui est un soldat.
[Elle cherche un fiancé][qui est un soldat].
prop. sub. relative, complément de l'antécédent
2. Le seul capitaine que vous connaissiez est un vieux prêtre.
[Le seul capitaine][que vous connaissiez][est un vieux prêtre].
prop. sub. relative, complément de l'antécédent
3. Il reste seul, il ne pense plus à rien.
[Il reste seul],[il ne pense plus à rien].
prop. indépendante
6. Il n'existe aucun autre roman qui puisse me passionner autant.
[Il n'existe aucun autre roman][qui puisse me passionner autant].
prop. sub. relative, complément de l'antécédent
28 commentaires pour ce devoir
Gamy pouvez vous m'aider?
vos explications sont les meilleures
Je ne comprends rien
Ni les propositions, ni les classes, ni les fonctions
J'ai fait ce que j'ai pu et le reste rien à faire
si vous m'aidez pas je me tape un 0, j'ai déjà fini avec 5 de moyenne alors c'est pas gagné pour le deuxième trimestre
Précise l'antécédent:
1. Elle cherche un fiancé qui est un soldat.
[Elle cherche un fiancé][qui est un soldat].
prop. sub. relative, complément de l'antécédent "fiancé"
2. Le seul capitaine que vous connaissiez est un vieux prêtre.
[Le seul capitaine][que vous connaissiez][est un vieux prêtre].
prop. sub. relative, complément de l'antécédent.......
3. Il reste seul, il ne pense plus à rien.
[Il reste seul],[il ne pense plus à rien].
prop. indépendante
Combien?
Précise qu'elles sont juxtaposées
6. Il n'existe aucun autre roman qui puisse me passionner autant.
[Il n'existe aucun autre roman][qui puisse me passionner autant].
prop. sub. relative, complément de l'antécédent ...........
5. Le premier mot qui me vient à l'esprit est: désespoir.
7. Le film dont je parle est passé à la télévision.
Je t'avais dit que c'était des propositions ....
Prop. Sub. Relative, complément de l'antécédent
5. mot
7. film
9. Alors qu'il est courageux, il cède à la panique et au désespoir.
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/15/grammaire/opposition-B2/index.html
pour le CC, pas de difficultés autrement
10. J'ai annoncé à mes parents que je partirai au front dès que je le pourrai.
10. J'ai annoncé à mes parentsquoi? que je partirai au frontquand ? dès que je le pourrai.
11. Quand nous sommes partis, il avait le cœur gros.
. il avait le cœur gros.quand? Quand nous sommes partis,
Prop. Sub. Circonstancielle
13. Il se demande s'il a eu raison.
il se demande quoi?
4. Le jeune officier demande si les volontaires sont présents.
Toutes les 2 posent une question donc elles sont ...
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-35491.php
Chapitre 4
15. Elle semble optimiste bien qu'elle connaisse la vérité.
Comme la 9
Opposition ou concession
On recommence:
en principe: 1 verbe, 1 proposition
14 :Pour qu'ils restent ensemble, il a demandé une dérogation.
1° partie de la phrase:
Pour qu'ils restent ensemble
est-ce que cette partie peut être écrite toute seule?
Non,ça ne veut rien dire
2° partie :
il a demandé une dérogation.
est-ce que cette partie peut être écrite toute seule?
Oui, c'est donc la principale , et la 2° partie dépend de cette principale
Pour qu'ils restent ensemble, il a demandé une dérogation.
Je change de sens :
il a demandé une dérogation, Pour qu'ils restent ensemble,
pour quoi a-t-il demandé une dérogation ?
Je dis bien pour quoi et non pas pourquoi ( d'où l'intérêt de l'orthographe)
Pour que .....
C'est donc dans un but précis
"pour qu' " est une conjonction de subordination qui introduit la subordonnée CC de but de la principale
Dis moi ce que tu n'as pas compris.
Quand nous sommes partis, il avait le cœur gros.
. il avait le cœur gros.quand?
Quand nous sommes partis, Prop. Sub. Circonstancielle de ? ( on demande quand? ça indique une notion de ....)
Vous expliquez vraimen bien mais j'ai du mal
donc la 4 et 13 c'est prop. sub. interrogative indirecte
Vous expliquez vraimen bien mais j'ai du mal donc la 4 et 13 c'est prop. sub. interrogative indirecte: oui
Tu as les classes à trouver:
Tu as
- des conjonctions de subordination
- et des pronoms relatifs
Pas trop difficile! ☺
Pour le 11 c'est prop. sub. circonstancielle de temps?
Pour le 11 c'est prop. sub. circonstancielle de temps?
Oui!
Tu vois que tu finis par y arriver.
En ce qui concerne les classes et les fonctions je pige rien
La 9 et 15 je vois toujours pas
9. [Alors qu'il est courageux],[il cède à la panique et au désespoir].
15. Elle semble optimiste bien qu'elle connaisse la vérité.
Toutes les 2 sur le même modèle
La subordonnée s'oppose à ce que dit la principale : donc subordonnée ..
il n'y a pas de subjonctif.
Et pourtant, il est courageux
Et pourtant, elle connaît la vérité
La classe
- nom
- verbe
-adjectif
...
C'est ça la classe. Comme toi tu es en 3°, mais tu as d'autres façons de t'identifier,
tu es un garçon , tu as...ans ...
dans les propositions subordonnées, il y a les conjonctions de subordination , les pronoms relatifs et quelques autres qui ne sont pas dans ton devoir.
Il est tard maintenant, finis vite ton devoir et va dormir, tu auras plus de 5/20!!
Si tu le souhaites,on pourra revoir ça un autre jour à partir d'exercices.
Je peux avoir l'exemple sur une phrase dans mon devoir svp pour les classes et les fonctions?
11. Quand nous sommes partis, il avait le cœur gros.
"quand nous sommes partis "
Fonction : prop.sub. circonstancielle de temps
Classe : "quand" conjonction de subordination
. Le film dont je parle est passé à la télévision.
"dont je parle "
Fonction: prop. sub.relative complément de l'antécédent "film"
Classe: "dont" pronom relatif
Merci beaucoup de votre aide
Bonne nuit!
Ils ont besoin d'aide !
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4. [Le jeune officier demande][si les volontaires sont présents].
5. [Le premier mot][qui me vient à l'esprit][est : désespoir].
7. [Le film][dont je parle][est passé à la télévision].
8. [Elle l'aime][elle se fait des illusions].
prop. indépendante
9. [Alors qu'il est courageux],[il cède à la panique et au désespoir].
10. [J'ai annoncé à mes parents][que je partirai au front][dès que je le pourrai].
11. [Quand nous sommes partis],[il avait le cœur gros].
12. [Puisque tu es volontaire],[l'officier][qui s'occupe du ravitaillement][est optimiste].
13. [Il se demande][s'il a eu raison].
Pour le 14 je ne comprends pas non plus