Pour ou contre l'esclave - dialogue en anglais

Je ne vois pas ce qu'il pourrait y avoir pour l'esclavage, mais si nous essayons de nous mettre à la place de colons, on pourrait trouver :
-pas de fatigue pour les "maîtres"
-de l'argent facile
Ces arguments sont assez bas, cela est plus facile de trouver des arguments contre l'esclavage :
-atteinte aux droits de l'Homme
-pas le droit de réduire une personne à travailler jusqu'à l'épuisement juste pour sa richesse personnelle
-indigne d'être mis en esclavage
-force aux révoltes
-contre l'égalité de tous les humains.

Si tu as besoin de d'autres arguments, n'hésite pas à demander.

Merci Eliza pour ton aide !!

Oui j'aurai besoin de d'autres arguments en faveur de l'esclavage.
C'est sur que ce n'est pas facile à trouver.

SVP AIDEZ-MOI

J'ai essayé d'en trouvé d'autre, Montesquieu en avait exposé pour ensuite les détruire, voilà ce que j'ai pu trouver :
-les esclaves sont une main d'oeuvre bon marché, ainsi les produits peuvent être vendus à faible coût.

J'essaye d'en chercher d'autre, mais en voilà un autre contre : on ne peut pas acheter un être humain.

Merci Eliza, je vais me débrouiller avec çà .

Je reviendrai pour poster mon dialogue

Bon courage

Bonjour,

les colons pensait que les esclaves (généralement de couleur) n'étaient pas des hommes (en tou cas pas égaux).
=> racisme

esclave: pas de cotisation, ils font le travail ingrat.

je pense que nous avons fait le tour des arguments pour...

The scene takes place on two students, Peter and Emma.

« Well, What do you think of the slavery ? » Peter answered

« I find it horrible !!! It's It is a practice of another period. Since 1848, the slavery was abolishes » Affirmed Emma

« It is not so horrible. Montesquieu said the slaves were a cheap workforce, so products could be moderate cost » he retorted

« I cannot agree with you ! The slavery carries infrigement of human rights. All the people are born free and equal, about is their racial origins. » Emma said furiously




pour l'instant j'en suis là

Je n'ai pas dû être très clair mais en fait Montesquieu est contre l'esclavage, il s'imagine les arguments pour et les contredit, il est totalement contre cette pratique !
Désolée pour la confusion.

C'est un bon début, mais je pense qu'on dit "the slavery was abolishED"

Bon courage pour la suite, et n'hésite pas à nous montrer ton dialogue !

The scene takes place on two students, Peter and Emma.

« Well, What do you think of the slavery ? » Peter answered

« I find it horrible !!! It's It is a practice of another period. Since 1848, the slavery was abolished» Affirmed Emma

« It is not so horrible. Montesquieu imagined the slaves were a cheap workforce, so products could be moderate cost » he retorted

« I cannot agree with you ! The slavery carries infrigement of human rights. All the people are born free and equal, about is their racial origins. » Emma said furiously

« I approve on his ideas. Before, The colonists thought that the men of color were not human beings and so did not have no guilt to exploit them » He said

« I think that it is not human to impose it for one person, it is against the equality » Interrupted Emma

« I find only a single plausible argument for the escalave, it revitalizes the economy » Added Peter

« Do you find that the exploitation of the children is just, or the sexual slavery? Emma exclaimed

« No I don't say it » Apologized Peter

« I do not understand your point of view. » She said

« I am not for the slavery, I just say that there were certain reasons for which the slavery existed formerly » Peter explainded

The scene takes place on two students, Peter and Emma.

« Well, What do you think of the slavery ? » Peter answered

« I find it horrible !!! It's It is a practice of another period. Since 1848, the slavery was abolished» Affirmed Emma

« It is not so horrible. Montesquieu imagined the slaves were a cheap workforce, so products could be moderate cost » he retorted

« I cannot agree with you ! The slavery carries infrigement of human rights. All the people are born free and equal, about is their racial origins. » Emma said furiously

« I approve on his ideas. Before, The colonists thought that the men of color were not human beings and so did not have no guilt to exploit them » He said

« I think that it is not human to impose it for one person, it is against the equality » Interrupted Emma

« I find only a single plausible argument for the escalave, it revitalizes the economy » Added Peter

« Do you find that the exploitation of the children is just, or the sexual slavery? Emma exclaimed

« No I don't say it » Apologized Peter

« I do not understand your point of view. » She said

« I am not for the slavery, I just say that there were certain reasons for which the slavery existed formerly » Peter explainded

« Hum, I'm sorry for this misunderstanding » Emma said calmly

« Don't worry ! Good afternoon Emma » he exclaimed

« Thank you so much Peter ! You too ! » Emme said happily




Je pense avoir fini, merci de m'indiquer toutes mes erreurs éventuelles..

Cordialement. Bonne fin d'après midi à vous

C'est vraiement très bien, mais au risque de me répéter, Montesquieu est CONTRE l'esclavage, cela prête à confusion dans ton texte.

je te corrige ton dialogue: quelques problèmes de grammaire et de tournure trop française, + quelques phrases mal-dites.

changement en majuscules

The scene takes place WITH two students, Peter and Emma.

« Well, What do you think ABOUT the slavery ? » Peter ASKED

« I find it horrible !!! It's a practice of another TIME. Since 1848, slavery IS abolished» Affirmed Emma

« It is not THAT horrible. Montesquieu TOLD slaves were a cheap workforce, so products could be OF moderate cost » he retorted

« I cannot agree with you ! Slavery carries infrigement of human rights. All people are born free and equal, REGARDLESS OF their racial origins. » Emma said furiously

« I approve on his ideas. Before, colonists thought that men of color were not human beings and so THEY didn't have ANY guilt to exploit them » He said

« I think that it is not human to impose it ON one person, it is against equality » Interrupted Emma

« I find only a single plausible argument for SLAVERY, it revitalizes the economy » Added Peter

« Do you REALLY find that the exploitation of children or the sexual slavery ARE FAIR? Emma exclaimed

« No I don't say THIS » Apologized Peter

« I do not understand your point of view. » She said

« I am not for slavery, I just say that there were certain reasons for which slavery existed formerly » Peter explained

« Hum, I'm sorry for this misunderstanding » Emma said calmly

« Don't worry ! Good afternoon Emma » he exclaimed

« Thank you Peter ! BYE ! » Emme said happily

tu t'en sors pas trop mal!
attention, les noms généraux (les notions comme liberté, esclavage, droit, égalité ...) ne prennent pas "the" mais "ensemble vide"

Merci beaucoup cenedra